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III - Qui suis-je?

J'ai grandi dans une petite ville de Provence. Les ruelles quiètes et conviviales permettaient encore des amitiés spontanées autour de vrais jeux d'enfants.



Mon parcours

III - Qui suis-je?
Pendant mon adolescence, en dehors du temps scolaire, je me consacre à la création d'un centre de loisirs pour enfants, j'anime des colonies de vacances et je prends des cours de théâtre.

Un peu plus tard, mon intérêt pour le jeu d'acteur me donnera envie de révéler de nouveaux talents pour le cinéma.
J'exerce à Paris le métier de Directrice de Casting.
Spécialisée durant douze années dans le choix des mannequins pour la publicité, je m'aperçois de l'aspect factice de mon activité et du rôle subjectif que j'ai vis à vis de ceux que j'auditionne.

Mes enfants

A chaque nouvelle naissance de mes enfants, je cherche à définir mon rôle dans leur éducation.

J'avais besoin de trouver en dehors de l'école et du foyer, un lieu préserverait leur curiosité, leur spontanéité et leur unicité
Quelle activité permettrait le développement de leurs forces créatrices innées, au milieu de la pression culturelle et sociale?

Au fil du temps, mon questionnement provoque des réactions et des rencontres...


J'ai poussé la porte...

© Closlieu
Devenue peu enthousiaste pour les expériences non balisées, pousser la porte du Closlieu, dont quelqu'un m'avait évasivement parlé, m'a d'emblée rassurée. Ce qui s'est passé par la suite a toujours conforté cette première impression.

Jamais les cours de dessin et de terre du centre de loisir, de sculpture, la vannerie à l'école, le théâtre ou l'atelier de réfection de sièges ne m'ont procuré ce plaisir que j'ai lorsque je peins là.

Mes habitudes d'élève docile, les jugements hâtifs que l'on portait sur l'enfant que j'étais, n'ont plus leur place devant l'enfant du Closlieu que je suis.

Mon témoignage

© Closlieu
Comme pour tous ceux qui s'inscrivent au Closlieu, il m'aura fallu beaucoup de séances pour pouvoir enfin me retrouver.

Je ne balbutie plus devant une feuille blanche. Je sais que je sais faire !
Je ne regarde pas ce que peint l'autre. Je m'affirme !
Je vis une aventure qui me satisfait à chaque fois un peu plus. Je m'accomplis !
Je ne crains pas le groupe. Je m'accepte telle que je suis !
Je ne cherche pas à avoir des idées originales, à consommer le dernier produit à la mode. J'agis juste en fonction de mes besoins...

Je sais que pour Roman et Nina, mes deux enfants qui peignent au Closlieu chaque semaine, les relations aux autres, les attitudes face à la différence, le regard qu'ils portent sur eux-mêmes, sont autant de changements qui contribueront à faire d'eux des êtres accomplis et intégrés.

Dimanche 01 Février 2004
Feingold


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